Trabalhos 2018-2019
Vídeo-Campanha (secundário, profissional e superior)
Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Beja (Beja)
Idade dos alunos:
19,21,20
Metodologia utilizada para a elaboração do projeto/trabalho:
Pesquisa individual,
Trabalho colaborativo
Discussão de ideias
Cartaz (opcional):
Avaliação
3 - Principais aspetos positivos:
Desenvolvimento de trabalho em grupo
Compreensão dos impactes resultantes da má deposição de óleos;
Como reciclar e benefícios da reciclagem
4 - Principais aspetos menos bons (negativos):
Pouca disponibilidade de tempo, para clarificação e maturação das ideias.
Se sim, explique como e desde quando:
Nos bares das unidades orgânicas do Instituto Politécnico de Beja (IPBeja), não é permitido a confecção. A cantina do IPBeja efetua a recolha de óleos alimentares usados há mais de 10 anos.
No ano lectivo 2017/18, no âmbito do programa Eco-escolas elaborou-se um cartaz alusivo a esta temática, para sensibilizar os estudantes na residência, sobretudo na residência Masculina de Santo António.
Se sim, explique como:
Este trabalho vai ser divulgado:
(1) em todos os pisos das residências (mista 1 e masculina) do IPBeja
(2) no FB https://www.facebook.com/pg/ecoescolasestig/posts/?ref=page_internal
(3) nas unidades orgânicas do IPBeja.
9 - Outras sugestões para tratar esta temática:
Outro tema relacionado com a Água.